Ampliación del plazo de inscripción en el proyecto Docencia Inversa UPV

¡Aún estás a tiempo de inscribirte en el proyecto Docencia Inversa UPV!. 

Se ha ampliado el plazo de inscripción, desde hoy día 17 de septiembre hasta el 30 de septiembre puedes apuntarte a participar en el proyecto desde tu intranet, Docencia / Desarrollo / Docencia Inversa / Participación Proyecto Docencia Inversa.

Para poder hacerlo tu departamento te debe haber asignado el POD de la asignatura. Una vez realizada tu inscripción en el proyecto de Docencia Inversa te haremos llegar por correo los materiales de ayuda necesarios para comenzar a trabajar la metodología.

Y además te recordamos que, una vez registrado en el proyecto, tendrás la opción, si lo deseas, de solicitar también participar en el proyecto de Innovación Educativa A+D (http://www.upv.es/entidades/VRED/menu_urlc.html?/entidades/VRED/info/U0780414.pdf) y optar así al reconocimiento económico correspondiente.

Resolución de la convocatoria “GALARDONES DOCENCIA INVERSA UPV”

De conformidad con lo dispuesto en las bases de la Convocatoria del Vicerrectorado de Recursos Digitales y Documentación por la que se anunciaban los “Galardones de Docencia Inversa UPV”, una vez realizada la valoración de las candidaturas presentadas, y de acuerdo con la propuesta de los miembros del Jurado, el vicerrectorado ha resuelto lo siguiente:

PRIMERO: Hacer pública la relación de premiados:

  • 1er premio: D. Alejandro Rodríguez Villalobos, de la Escuela Politécnica Superior de Alcoy.
  • Se concede el Accésit compartido a las candidaturas de:
    • Dª Cristina Jordan Lluch, de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de Valencia.
    • D. Ignacio Despujol Zabala, de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño de Valencia.

SEGUNDO: Este vicerrectorado expedirá la certificación correspondiente que acredite la obtención del premio. 

TERCERO: El acto de entrega de los Premios tendrá lugar el viernes 20 de julio de 2018 a las 14:00h. en el acto de clausura del IV Congreso de Innovación y Docencia en Red (INRED2018).

Enlace a la resolución